关于开展未成年人心理辅导课程的提案

　　序号：3868

　　提案内容：由于现在学生压力普遍较大，虽然国家一再强调减负，但中考和高考均没有变动，从古至今都知道“知识改变命运”的至理名言，从幼儿园、小学、初中、高中开始学生及学生家长都在不遗余力的盼望自家孩子能上一个称心的学校，你不努力学习，可发现别人家的孩子在努力，要想考取一个较好的理想学校，还是得拿成绩说话，但是，我们也不能只关心孩子的成绩，更应该关注到中小学生的心理健康，部分未成年人，存在亚健康状态，在日常门诊工作中，经常发现一些中小学生，特别是进入初三和高三的即将参加中招及高考的学生，出现焦虑不安、注意力不集中、厌学叛逆，脾气暴躁，沉迷游戏、沉迷手机、失眠多梦、头痛头晕、学习成绩下降，一提到上学就恶心头昏，乱发脾气，甚至歇斯底里，辱骂家人，甚至对家人大打出手等焦虑抑郁心理障碍性疾病。一方面是家庭教育的缺失，另一方面是“问题家长”造成的“问题孩子”，这样不仅会带来健康问题，同时也会导致未成年人犯罪等社会问题。

　　具体建议：1、进一步加强中小学生的心理健康教育，开设心理健康教育辅导课程。将中小学生的心理健康教育纳入思想道德教育工作范畴，让孩子从小就热爱学习，热爱生活，保持自信，欢乐阳光，积极向上的良好心态。2、建议学校在不耽误学习的情况下，多开设兴趣班和社团课。丰富学生的课余生活，培养学生的创新意识，希望教育部门高度重视中小学生的心理健康问题。