滑县教育局对县政协十三届二次会议第297号提案的答复

　　加强学校体育工作，促进青少年健康成长的提案

   我局已收悉，首先感谢您对我县青少年体质健康发展的关心，感谢对滑县教育工作的指导与关注。我局对您的提案进行了认真研究，认为您的提案非常好。提案中出现的大量现实数据，说明您真正的进行了考察取证，实事求是地提出了学校体育工作的问题，分析了问题的根源，同时对如何做好学校体育工作提出了非常好的建议，这对于我们进一步做好青少年体质健康发展工作很有帮助。

　　2021年中考体育考试后，中考体育采取过程性及终结性评价，七年级、八年级中考成绩分值按照过程性评价标准给予15分的权重占比，给予九年级中招体育考试终结性评价70分的权重占比，能够更加形象的体现出三年来最终的锻炼成果。近年来，为有效增强中小学生体质健康发展，滑县教育局高度重视学校体育工作，全面贯彻《学校体育工作条例》进一步规范学校体育工作的行为，积极开展“阳光体育”大课间活动，稳步推进学校体育和大课间活动的开展，抓好体育锻炼工作，确保学生每天锻炼一小时，不断促进学生素质健康得到明显提高。三年疫情，学生在校时间短，体育活动开展受到很大影响。网络授课也仅仅局限于文化课程开展，却无法教授系统性的体育课程，导致学生无法接受针对性的体育锻炼，致使体育成绩的不理想。

　　下一步将认真落实《学校体育教育工作规程》，优化教学过程，落实新课标精神，全面提高中小学体育教学质量。科学规范的指导学生们参加体育锻炼；加强对体育教师的学习培养，开展听评课等教研活动，提高体育教师的综合素质和业务水平，及时更新学习理念,打造一批高素质的体育教师队伍，为学校体育事业的健康发展奠定了良好的基础，注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能，规范体育课课堂，重视学生常规训练。结合人事部门招聘专业体育教师不断充实基层师资力量。同时加大体育课开展情况的督导，确保各学校按照体育课程标准开足开齐学校体育课程。

　　切实增强青少年体质健康发展，是教育部门义不容辞的责任。滑县教育局下一步将充分发挥学校体育综合育人功能，落实“教会、勤练、常赛”要求，加快构建校内校外衔接、学段上下贯通的中小学体育竞赛体系，促进学校体育竞赛更加规范、健康、可持续发展，全面提升中小学生体质健康水平，制定适合我县中小学的竞赛体系建设实施方案。将体育竞赛成绩结果运用到中招体育成绩当中，加大促进我县中小学体育建设，营造良好的竞赛氛围，增强青少年体质健康成长。