滑县2023年中小学校艺术教育发展年度报告

　　滑县2023年中小学校艺术教育发展年度报告

　　我县艺术教育教研工作以进一步深化课程改革、推进学校校园文化建设为目标，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，致力于培养德智体美全面发展的人才为目标开展艺术教育工作，取得了新的进步和成绩。现将我县本年度艺术教育工作自评结果总结如下:

　　一、学校学生基本情况

　　(一)各类学校情况：我县现有各级各类学校369所，其中，小学298所、初中54所(九年一贯制学校3所)、普通高中15所(十二年一贯制学校1所)、中等职业学校2所。

　　(二)学生规模情况：在校学生254224人，其中，参与艺术素质测评人数249139人，占学生总数的98% ；测评合格学生244156人，占参与测评学生的98% 。

　　二、主要举措和成效

　　1.艺术教师队伍建设及师生艺术熏陶

　　一是加强艺术教师的师资配备，提高艺术教师的业务能力；二是引导学生参与艺术比赛活动，激发学生艺术文化潜能。如：近期组织参加河南省首届中小学戏曲知识竞答活动，参赛中小学组师生各3人，获二等奖;2023年暑期滑县教育局组织参加第三届教师合唱团比赛，10名教师参加为期一周合唱团指挥培训，获优秀组织奖；十月底，组织全县师生55人参加安阳市“幸福杯”书法比赛，并取得优异成绩。

　　2.通过文化艺术活动，培养学生人文素养

　　学校都有自己的艺术教育特色，校校有活动，人人都参与，大力开展第二课堂，做到时间保证、内容保证、质量保证。结合重大节日庆典，组织文艺活动，结合元旦、“五一”、“六一”、“十一”、重阳节等重要节日，开展文艺汇演；结合活动主题，举办书画、朗诵等比赛。通过集体合唱、集体校园舞等激发学生艺术兴趣，让学生在美的环境和活动中受到美的熏陶，以美育人，以文化人。

　　3.经费投入情况

　　全县艺术教育共投入87.8万元，其中，专用教室及艺术场馆投入17.2万元，艺术教育器材投入45.63万元，艺术教育活动支出20.3万元，经费投入和设备的配置切实推进了艺术教育的均衡发展。

　　4.竞赛成绩

　　几年来，教育局积极组织师生参与各级各项比赛活动，取得优良成绩。同时，教育局积极为全县广大中小学生搭建各方面竞技平台，努力促进学生艺术素养提升，促进艺术教育水平提升。

　　三、主要问题和改进措施

　　(一)存在问题

　　艺术教师队伍有待壮大,专职艺术教师与实际需求有一定差距，全县艺术教师仍有缺额，且农村偏远学校艺术课程兼职现象还较为突出。

　　艺术教育投入有待进一步加大，义务教育阶段要求配备专用教室，但部分学校对艺术教育重视不够，因生源或资金问题，导致学校无专用教室和艺术器材陈旧。

　　部分学校艺术课程缺少多元化，教育教学形式单一，艺术素质测评不完善，且存在形式化现象，造成师生参与度不高，成果不够明显。

　　(二)改进措施

　　1.加大艺术教育投入，壮大教师队伍。加大艺术教育场地设施建设和艺术教师培训及教科研经费投入，合理确定艺术教育在生均公用经费中所占的比例。偏远农村学校相对师资薄弱，需进一步均衡教师配备。

　　2.提升艺术教师专业素养。一是强化教师专业培训；二是定期组织教师研讨活动，促进教师教学技能的提升；三是积极组织骨干教师参与课题研究和名优教师培养，促进教师专业成长。

　　3.加强艺术教育管理。一是加强认识，切实提高艺术教育在学科教学中的地位和作用。加强学校教育教学日常管理，坚决杜绝形式化教育，让艺术教育落实到实处，通过多形式活动，提高师生积极性，让艺术之花开满校园；二是进一步完善评价机制，积极推进学生艺术素质测评和学校艺术教育质量考评工作，加大薄弱学校资金投入，重视美育教育；三是扶助薄弱项目，积极推进义务教育阶段特色艺术教育项目的衔接；四是进一步彰显地方艺术课程特色，结合实际情况开发和完善学校地方艺术特色校本教材，构建具有地方和学校特色的艺术课程。

　　滑县教育局

　　2023年10月27日