关于提升乡村幼儿园办学水平的提案

　　序号：3992

　　提案内容：一个人完整的启蒙教育，定是从幼儿园时期开始逐步形成的，幼儿园的教育十分重要，在幼儿三到六岁的时间中，是对新事物新知识最感兴趣的时期，也是对幼儿身心塑形的最佳时期。乡村的教育水平没有市县一级教育水平高，乡村想与之达到一样的教育水准是不现实的，但是大力提升乡村教育水平，尽可能缩短与市县一级的差距还是完全可行的。乡村幼儿教育，必须要注重。因为目前幼儿园与小学的联系逐渐在加重，如果幼儿园能很好的培养幼儿学习生活习惯，启发幼儿素质教育，养成好的习惯，肯定对幼儿小学学习有巨大的帮助，而不是一味简单的哄孩子，不哭不闹，吃饭睡觉就行。乡村幼儿教育水平的提高，定会有效减少与市县一级素质教育水平的差距，也会减少乡村儿童上市县小学的知识教育差距。幼儿教育是人生教育的起跑线，意义重大希望我县乡村幼儿教育水平能够得到有效提升，这也是对我县人才教育的深远投资。

　　具体建议：注重素质教育，学习借鉴先进教育理念，将一些市县优秀的幼儿教育制度经验，完善成符合乡村条件的幼儿教育。吸纳专业人才，通过专业的有系统性学习经验的幼儿教师，来成为乡村幼儿教育提升的生力军。尽可能提升乡村幼儿园的基础设施资金投入美化乡村幼儿园的整体环境。让乡村幼儿园保持良好的环境卫生条件，也是光大乡村幼儿父母的真实意愿。