滑县教育局对县十六届人大五次会议第184号建议的答复

　　非常感谢您对教育工作的关心和支持，您提出的《关于优化中小学生法制教育机制的建议》收悉。针对您提出的“政法部门负责牵头全县政法单位在编人员担任中小学校法制副校长，教育部门需结合实际情况，对全县中小学量身制定相应的法制教育工作实施细则”等问题，教育局高度重视，结合当前工作实际，现将落实情况及下一步计划答复如下。

　　一、加强顶层设计，争取领导支持，扎实推进中小学生法治教育

　　多年来，每年秋季新学年开学，由县委政法委、县司法局牵头，县教育局各级配合，调整全乡中小学校法治副校长，做到一校一法治副校长，负责推进学生法治安全教育，提升学校依法治校水平。教育系统存在学校数量多，分布面广，法治教育工作开展不平衡的矛盾。部分学校在多在秋季、春季开学两周内集中组织开展一次法治教育报告会，其余时间不再组织开展相应活动。法治副校长本身就负担着繁重的本职工作，有部分再身肩两个或三个学校的法治副校长，造成工作不专一，流于形式。弱化了法治副校长的作用，忽略了校园法治教育的连续性，削弱了法治教育的效果。下一步，教育局积极向政法委汇报校园普法的难点与重点，争取领导支持，协同推进中小学生法治教育工作。积极配合推动全县政法单位在编人员担任中小学法治副校长，强化法治副校长身份，并实行一对一担任。

　　二、加强普法效果考核，推进校园法治教育机制建设

　　1.教育局推进学校将支持法治副校长履职纳入整体工作规划。各聘任学校结合实际为法治副校长履职提供必要的便利条件，主动向法治副校长介绍学校有关情况，定期收集教职工、学生及学生家长的法律服务需求并及时向法治副校长反馈，配合法治副校长做好相关工作。下一步，在县政法委领导下，推动建立法治副校长工作评价制度。

　　2.加强对学校普法效果考核。教育局依照各校法治安全课备课上课情况，结合学校欺凌事件、学生违纪违法发生情况等，作为学校普法效果参照。通过座谈访谈、统计校园欺凌、网络诈骗等数据等方式，关联法治副校长校园普法效果，推动学校改进工作方法，落实工作措施，增强普法教育活动的主动性和积极性，追求法治教育实效。让学校做到思想上重视，行动上积极，增强育人效果，努力形成全体学校重视法治安全教育的氛围。

　　3.推进形成校园普法新格局。对普法教育工作好的学校予以鼓励，引导学校养成校园普法特色，增强育人本色。一是推动树立普法典型学校，普法先进教师，并在提拔任用上体现出来。让重视法治教育、追求育人效果的学校和教师政治上有荣誉，工作上有奔头。二是融合学科教学开展普法教育。首先上好道德与法治课，运用案例教学等多种形式，把生动的说教变成学生喜闻乐见的内容。其次，在语文、历史等其他学科融入法治内容，教育学生形成正确的人生观、价值观和世界观。三、保证法治安全课时，多种形式开展校园法治教育

　　全县中小学按照教育部“一年安全课不少于12节、法治课不少于8节”的要求，上足上好安全与法治课。从2024年秋季学期开始，教育局每学期开展法治安全课教案评查，对全县学校的法治安全上课情况通过查看教案，查看教室视频，了解法治安全课上课实况，推动法治安全课真上、真用、真进行。

　　各学校利用公众号等新媒体向师生宣传普法知识，推送外地涉校涉生典型案例。充分利用国旗下讲话、班会、黑板报、手抄报等多形式、多渠道进行《宪法》《民法典》《未成年人保护法》等法律法规宣传。提高学生学法、知法、守法、用法水平，增强学生的安全意识和自我保护意识，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪的引诱和侵害。

　　四、结合工作实际，制定中小学法治教育工作实施细则。

　　以《河南省教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划》为抓手，制定各学段目标任务，推进滑县中小学法治教育工作细则制定实施。

　　将法治教育与德育相结合，结合学生年龄特点和生活实际，按学段确定工作目标与内容。保障实施途径，在课程设置上落实《道德与法治》课程要求，确保课时，聚焦校园欺凌防治、防范电信诈骗、禁毒教育、治安防范等领域，努力开发法治教育校本教材或主题活动。举办“宪法晨读”“法治讲座”“主题班会”等不同形式的活动。开展模拟法庭、法治基地参观、志愿服务等实践体验。开展过程评估与学校评价，将课程实施和活动效果等纳入学校终综合评估。

　　针对建议中提出的“中小学生法律意识及法治观念淡薄，法治教学效果不佳等问题，我局将从以下方面深化工作。

　　一是持续定期收取学校法治安全课教案，调阅法治安全课视频。开展法治安全教案评查，督促学校落实法治安全课时，追求教学效果。

　　二是发挥家长学校作用，深化宣传与教育引导。开发家庭教育系列课程资源库，融入法治教育主题，涵盖“心理健康”“亲子沟通”“父亲参与”等主题，通过“滑县教育云平台”免费开放，重点强化农村家庭及特殊群体覆盖率。

　　三是密切家校联系，优化协同育人机制。建立“家校社联席会议”制度，联合民政、妇联等部门制定《滑县特殊家庭关爱行动方案》，推动家校社协同育人“教联体”建设，形成教育合力。

　　四是在县委政法委领导下，积极配合司法局、检察院等相关单位，开展普法教育、组织参与检察开放日等专题活动，丰富普法形式，增强普法效果。

　　再次感谢您对加强校园普法问题的关注。加强中小学生普法力度，重视普法效果，推进防范校园欺凌霸凌，遏制网络诈骗问题是一项长期而艰巨的任务，需要政府、学校、家长和社会各界的共同努力。我们将以您的提案为契机，进一步加大工作力度，采取有效措施，为学生创造一个安全、和谐的成长环境。欢迎您继续关注我们的工作，并提出宝贵的意见和建议。